Любите книгу, она облегчит вам жизнь, дружески поможет разобраться в пестрой и бурной путанице мыслей, чувств, событий, она научит вас уважать человека и самих себя, она окрыляет ум и сердце чувством любви к миру, к человеку. Максим Горький

суббота, 16 ноября 2013 г.

Задание №2.«Внимание, разыскивается»



Уважаемые участники, мы отправляемся к следующему

заданию "Внимание, разыскивается!"

Ребятам, предстоит составить фоторобот одного из персонажей сказки «Золотой ключик, или приключения Буратино», а также разгадать фотороботы, составленные ребятами.

Фоторобот персонажа нужно составить, опираясь на текст произведения.
 Опишите внешность, характер и поступки, выбранного героя. Не забудьте, что ваш фоторобот будут отгадывать другие ребята, поэтому самого персонажа называть не нужно.

Образец:

У него белый колпак, белая рубашка с длинными рукавами.
Выражение его лица грустное, осыпано белой пудрой. Плачущие глаза, прорисованы слезинки.

Он грустный, мечтательный, поэт, музыкант.

четверг, 14 ноября 2013 г.

Задание №1.

РИСУНОК - ЗАГАДКА про героя "Живые буквы"
1. Нарисуй героя сказки, напиши загадку о нём.
2. К каждой букве имени героя придумай подходящее ему качество, запиши слова.

Образец
М- милая
А- аккуратная
Л -
Ь
В-
И-
Н-
А-

ПРОЕКТ "Путешествие с БУРАТИНО"

НАЧИНАЕМ НОВЫЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПРОЕКТ для вторых классов "Путешествие с Буратино, или тайна Золотого ключика"
В каникулы ребята прочитали сказку А.Н. Толстого "Приключения Буратино, или золотой ключик".

Ждем активного и заинтересованного участия!



четверг, 7 ноября 2013 г.

ИТОГИ КЛАССНОГО ПРОЕКТА "Путешествие с Чиполлино"

1.Самыми активными участниками  проекта стали:
Даша О.
Олеся П.
Глеб С.
Лера Р.
Настя В.
Они выполнили все из предложенных заданий! Молодцы! 

2. Литературная викторина.

Самой внимательной читательницей стала - Настя В.
Она ответила правильно на 8 вопросов из 12.

3.Самым трудным, но интересным оказалось задание №4

Интересные презентации приготовили Даша О, Глеб С., Антон С., Лера Р., Олеся П., Максим М., Настя К., Настя В., Юля С., Ксюша Л.










Большое спасибо родителям и старшим сестрёнкам,  которые помогли в выполнении задания!

*****
4.  Замечательные поделки украсили наш класс. Но очень жаль,  что  они недолговечны! У ребят возникла идея - создать диафильм.  Смонтировали кадры.





После каникул на кружке продолжим работу.

*****
5. Заключительное задание - театральная студия. Ребята попробовали себя в роли актёров. Сначала волновались.
Режиссёром стала Даша О. 





  

PS: Ребята с интересом принимали участие в проекте и не спрашивали: "А будут отметки?"

Хотелось бы узнать мнение родителей и детей. Пишите, пожалуйста, отзывы в комментариях!